Психиатрия
Психиатр – это специалист, имеющий высшее медицинское образование (врач), который занимается профилактикой, диагностикой и лечением различных психических заболеваний, нарушений.
Психиатр проводит:
- Выявление здоровых лиц, у которых имеются факторы риска развития психических расстройств;
- Точная диагностика психического расстройства и выявление его причины;
- Профилактические осмотры отдельных групп населения;
- Выявление лиц с психическими отклонениями.
Психотерапи́я
Основной метод психологической коррекции, осуществляемый врачом-психотерапевтом или клиническим психологом, в общем виде представляющий собой набор техник и методик, применяемых для проведения изменений психоэмоционального состояния человека, его поведения и коммуникативных паттернов, улучшения его самочувствия и улучшения способности к адаптации в социуме; различные системы (модальности, теории) лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека.
Часто определяется как деятельность, направленная на избавление человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных и т. п.). Проводится, специалистом-психотерапевтом путём установления глубокого личного контакта с пациентом (часто путём бесед и обсуждений), а также применением различных когнитивных, поведенческих, медикаментозных и других методик.
Детская психотерапия
Это раздел психотерапии, включающий в себя целый комплекс различных методик и мероприятий, которые психотерапевт проводит для того, чтобы восстановить эмоциональную сферу и поведенческие реакции ребенка. Основной принцип детской психотерапии – это необходимость работы с пациентом с учетом всех тех факторов, которые влияют на особенности становления личности детей.
Методы:
- Арт-терапия. Использование творчества для коррекции подсознательных психических процессов. В основе – механизм сублимации. При использовании арт-терапии подсознательные негативные эмоции и переживания перенаправляются в творчество, давая возможность ребенку отразить свое отношение к семье и ситуациям, которые его беспокоят.
- Игровая терапия. Эта методика позволяет определить проблемы, так как малыши из-за особенностей возраста, несформированных понятий и слабых вербальных навыков не могут точно и четко рассказать о причинах беспокойства. Игры помогают понять, какие проблемы волнуют детей больше всего.
- Детям школьного и подросткового возраста может потребоваться когнитивно-поведенческая терапия. Она позволяет регулировать эмоции, переоценивать ситуации, посмотреть на них под другим углом. Это со временем меняет отношение к ситуации и эмоции, которые она вызывает.
- Песочная терапия – это создание образов и композиций на специальном подносе с песком и светом, которые могут дать ответ – в чем проблемы у ребенка.
Все мы родом из детства. Травмы, перенесенные в юном возрасте – и психологические, и физические – так или иначе сказываются на том, как будет жить человек дальше. Невысказанные слова, непрожитые до конца истории, непонятые и додуманные в соответствии со своими собственными установками поступки близких могут стать отправной точкой, с который вся жизнь пойдет наперекосяк.
Найти эти точки, доиграть свою роль, дополнить недостающими фрагментами образ и реализовать свои желания помогает гештальт-терапия.
